{"id":23,"date":"2024-02-02T14:42:14","date_gmt":"2024-02-02T11:42:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iscrizioneformazione.it\/?page_id=23"},"modified":"2024-02-02T14:44:11","modified_gmt":"2024-02-02T11:44:11","slug":"mostraevento-qwvgcuw3oqxdgkjim93vu8ne5chnofmnoi34waf2higd1pkhaq","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.iscrizioneformazione.it\/mostraevento\/qwvgcuw3oqxdgkjim93vu8ne5chnofmnoi34waf2higd1pkhaq\/","title":{"rendered":"Misurare e gestire l\u2019impronta di carbonio delle organizzazioni: opportunit\u00e0 e strumenti"},"content":{"rendered":"\n

Il seminario “Misurare e gestire l\u2019impronta di carbonio delle organizzazioni: opportunit\u00e0 e strumenti”, promosso dalla Divisione Uso efficiente delle risorse e chiusura dei cicli, rappresenta un’occasione imperdibile per le organizzazioni interessate a implementare politiche di sostenibilit\u00e0 ambientale pi\u00f9 efficaci. Durante l’evento, esperti nel campo della sostenibilit\u00e0 e del calcolo dell’impronta di carbonio condivideranno conoscenze approfondite e case studies significativi, illustrando come l’applicazione degli strumenti sviluppati dal progetto Clim\u2019Foot possa guidare le organizzazioni verso un percorso di riduzione delle emissioni di CO2 e miglioramento dell’efficienza energetica. Particolare attenzione sar\u00e0 dedicata alle sfide e alle opportunit\u00e0 che emergono nella gestione dell’impronta di carbonio, esplorando strategie innovative per integrare pratiche sostenibili nel core business delle organizzazioni. Questo seminario sar\u00e0 anche un’occasione di networking, dove professionisti di diversi settori potranno scambiarsi idee, esperienze e collaborare su progetti futuri orientati alla sostenibilit\u00e0. Partecipanti avranno la possibilit\u00e0 di interagire con relatori attraverso sessioni di Q&A, workshop interattivi e tavole rotonde, promuovendo un dialogo costruttivo su come accelerare la transizione verso un’economia a basso impatto di carbonio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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